为进一步推进信息化教学背景下智慧课堂教学的探索与实践，推动我市信息化课程改革，实现信息技术与学科教学的深度融合，2022年1月6日至7日，由宁德市教育局主办、福安一中承办的2021年度宁德市信息化教学（高中专场）开放活动暨福安市信息化教学开放活动在溪北洋校本部举办，活动部分内容通过企业微信线上直播。
本次活动“以学习者为中心的智慧课堂教学”为主题，邀请福建省电化教育馆专家郑丽平和福安一中特级教师缪向光开设了2场专题讲座，语文、数学、英语、物理、化学、历史和信息技术四所学校的七个学科教师开设了19节观摩课。来自宁德市级教育信息化示范校（实验校）、市级数字（智慧）校园、创客教育或人工智能教育试点校的教师代表以及宁德、福安各中学的教师代表共计百多人参加了本场活动，共同探索智慧课堂建设，交流课堂改革经验。
省电教馆专家郑丽平老师的《大单元教学与智慧教研》讲座，从传统教学的现状谈起，从真实性、要素关系、主动意义建构、小组合作、教学评价等方面阐述了大单元教学的特征、内涵、实践。讲座内容深入浅出，既有前沿理论又有实践案例，在信息化2.0背景下真正做到指导学科教学与信息技术的深度融合与创新，智慧教研从时空统一、主观、经验、总结性、权威性等方面推荐了平台应用，给学科教研、课堂观察、个人教学反思、同行互助等教学教研活动插上了翅膀。听完讲座，与会代表的感受是进行了一场头脑风暴，深受启发与触动。
福安一中副校长缪向光老师的《“五环双优”课堂与信息技术的融合创新》讲座，从教育正在发生的五种变化及教师面临的五大挑战的大背景出发，从“五环”教学模式的提出及发展历程、“五环”教学模式落实五育并举、“五环”教学模式融合信息技术、“五环”教学模式的成效、“五环”教学模式的持续探索等五个方面介绍了福安一中“五环双优”课堂教学改革与信息技术的融合创新，对课堂教学的改革与发展提供了特色经验。
观摩课上，各科教师充分运用丰富的人机交互方式、生动的多媒体内容演示，便捷的学生学习信息反馈等信息技术，详细分析学情、开展教学活动，为与会教师展示了一场高水准的高效智慧课堂。
语文
语文学科，福安一中郑夏薇老师在高二年级开设《五石之瓠》，福安市高级中学廖萍老师在高一年级开设《从“歌”情中找“画”意——高一记叙文写作指导》。集备活动主题为《信息化技术与语文教学的融合策略》。郑夏薇老师的课，运用智慧课堂设备实现学情快速反馈，学习材料便捷接收、推送，使教学能顺畅地逐层推进，提高了课堂的教学效率。廖萍老师运用多媒体技术进行抽签问答，活跃了课堂氛围；通过播放歌曲来营造氛围，让学生在歌词的沉浸式品读中领悟记叙文写作之道。
福安一中郑夏薇执教《五石之瓠》
福安市高级中学廖萍老师执教《从“歌”情中找“画”意——高一记叙文写作指导》
数学
数学学科，福安二中青年骨干教师罗燕平老师给大家展示一节智慧课堂下的数学课《再探函数y=x+1/x的图象》。罗老师借助智慧课堂的技术辅助功能，将抽象的数学图形和概念制作成直观形象的动画，在数学课堂中借助《超级几何画板GeoGebra》，让学生使用小平板，师生共同动手操作，猜想，验证, 有利于培养学生实践操作能力和探究能力，激发学生学习的热情，促进数学思维的发展。
福安三中缪勇教师给大家呈现一节数学意味浓厚的精彩课例《基本立体图形》。缪老师通过北京夜景和儿童玩具引入新课，课堂中借助GGB数学软件，动态呈现立体几何中的棱台，棱柱，棱锥的变化过程，激发学生立体的兴趣和趣味性。教师在教学中通过模型构建，实物感知，小组讨论，渗透数学文化多角度实现实体模型与电子信息化完美融合。
福安一中林旭老师使用电脑教室给大家展示了一个全新的视角，利用《超级几何画板GeoGebra》的学生端，解决《圆维曲线中的定点定值问题》。林老师让学生在电脑上使用《超级几何画板GeoGebra》，独立利用动画程序，自行制作相应的动画，从中发现和提出自己的见解，从而为后续的数学逻辑证明创造了一个全新的视角，有利于培养学生发现问题和解决问题的能力。
英语
英语学科，福安市高级中学的苏锦秀老师开设了复习课《过去分词作状语》、来自福安三中的王鑫老师开设了《完形填空的二次开发》、福安一中的刘慧老师开设了《Writing》。三位老师在《新课标》的引领下，从不同的角度把信息技术融合到了英语课堂教学中，激活了课堂氛围、激发了学生兴趣、提高了学生的参与度、提升了课堂教学效果。信息技术与学科教学的融合，使与会老师们受到了启发，老师们对信息化、人工智能等新技术的运用充满热情充满信心。
福安市高级中学的苏锦秀老师执教复习课《过去分词作状语》
福安三中王鑫老师执教《完形填空的二次开发》
福安一中刘慧老师执教《Writing》
物理
物理学科，福安一中吕少永老师执教的《牛顿运动定律的应用》、福安二中陆琳老师执教的《摩擦力》、福安八中黄仙平老师执教的《牛顿第三运动定律》，均将信息技术与学科教学相融合，激发学生积极展开激烈的讨论，发挥学生的主动性，课堂和谐，活泼，创新的学习情境和气氛令人印象深刻。
福安一中吕少永老师执教《牛顿运动定律的应用》
福安二中陆琳老师执教《摩擦力》
化学
化学学科，福安一中占文芳老师执教的《制作简单燃料电池的优化探究》以“要想马儿跑，就要多给草吃”引入课题，先复习燃料电池的原理，结合学生课前设计电池，开展实验探究，结果发现无法带动电风扇，引发学生思考，应用智慧课堂提供资料，引领学生小组合作讨论，设计优化方案，通过充分讨论，一步步开展实验探究，最后获得成功。占文芳老师还给学生演示自己研究获奖的氢氧燃料电池装置。
福安二中杨兆华老师执教《设计载人航天器用化学电池与氧气再生方案》以神州十三号载人航天器视频引课，开展载人航天器用化学电池与氧气再生方案设计，通过提供资料，引导学生分析、讨论，在运用信息化手段进行教学的同时渗透爱国主义教育，激励学子努力学习，将来报效祖国，课堂氛围热烈。
福安市高级中学高升国老师执教的《弱电解质的电离》 通过课前预习，展示学生成果，针对弱电解质电离平衡，引导学生进行定量计算和实验探究，学生参与度高。
生物
生物学科，福安市高级中学肖智勇老师执教的《模拟生物体维持PH的稳定》以酸碱体质理论创设情境，引导学生通过探究实验，解决实际问题。课上，肖老师很注重发挥学生的主动性，课堂和谐，活泼，创新的学习情境和气氛令人印象深刻。
历史
历史学科，福安一中缪有光老师执教的《影响人类发展的另一种力量——从疫病的角度看历史》以疫病塑造世界为核心问题，从国际格局、国家形态、文化生活三个维度引导学生结合各类新情景、新史料对上述问题进行研讨探究，突出知识的生成性、应用性、综合性，运用智慧课堂技术手段促进师生的有效互动、反馈，推进学生的多样性、创造性的表达，着力构建以学生为中心的课堂，促进学生学科核心素养的落地与关键能力的培养。
信息技术
信息技术学科，福安一中刘江宁老师开设了《算法及其描述》公开课，福安高级中学的缪允华老师开设了《while循环的应用》公开课，福安二中的林立老师开设了《初始人工智能》公开课。三位老师老师都很注重发挥学生的主动性，刘江宁老师通过图形化编程，缪允华老师通过python编程，林立老师通过硬件编程，大大激发了学生们学习的热情，课堂和谐，活泼，创新的学习情境和气氛令人印象深刻。
福安一中刘江宁老师执教《算法及其描述》
福安高级中学缪允华老师执教《while循环的应用》
福安二中林立老师执教《初始人工智能》
观摩课结束后，各学科都以“以学习者为中心的智慧课堂教学”为主题开展了评课及集备活动。老师们对执教老师能以学生为中心，恰当运用信息技术辅助教学给予了高度评价，同时也提出了常态教学中信息技术运用的一些困惑。与会老师结合新课程新教材、新时代教育的要求，明确了信息化与高中课程整合的必要性与重要性，也对现实教学中存在的问题进行了深入的讨论，并提出了一些针对性的解决策略。
语文学科评课及集备活动
数学学科评课及集备活动
英语学科评课及集备活动
物理学科评课及集备活动
化学学科评课及集备活动
生物学科评课及集备活动
历史学科评课及集备活动
信息技术学科评课及集备活动
时代的大浪正在冲击着传统教育，学校教育要应时而变。本次市级信息化教学开放活动为智慧教育的落实，实现课堂方式的变革，探讨信息技术与教育的深度融合提供了宝贵经验。通过一系列活动，与会老师收获满满，对信息技术与学科教学融合有了全新认识。相信只要不懈努力，不断积蓄育人的科技力量和教育智慧，定能创新教育教学，打造以学定教、精准教学的高效智慧课堂模式，共创美好教育。
供稿｜校本部教研室
文字｜张志强
编辑｜陈 焰
初审｜缪有光、陈曼山
复审｜缪向光、陈雄
终审｜陈平生