为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,福安一中在课程建设上以习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神为指导,以促进学生全面而有个性的发展为任务,制定课程发展规划,落实国家课程方案,创造性地构建校本课程体系。我校校本课程体系坚持科学文化素养与思想道德修养相互促进、理论学习与实践活动有机结合、人文学科与自然科学相融、基础素养与拓展探究兼顾、多元化与特色化并重。学校根据办学理念和地缘特点,构建由基础素养类、拓展深化类、实践探究类三个层次共计80多门课程组成的综合课程体系,建立完善的课程开发、建设、管理与评价机制,形成校本课程纲从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价四个维度开展课程的全周期管理,注重培养学生的学习兴趣、学习能力和探索精神,注重培养学生分析问题、解决问题的能力,合理控制学生的课业负担,实现减负增效,提升学生的综合素养。
部分特色校本课程介绍
* “科技创新”主题校本课程群
* 击剑的攻防与实战
*体育舞蹈
*体育与健康(篮球模块)
* “雕塑”主题校本课程群
* “茶叶”主题校本课程群
* 铜管乐演奏
* 合唱
* 书法审美与实践
* 素描·造型艺术
* 视听课程
* “廉勤“主题教育校本课程
※ “科技创新”主题校本课程群
我校“科技创新”主题校本课程群下,设有《从物理到科创》《从化学到科创》《从生活到科创》《从研学到科创》《从创客到科创》五个子校本课程,该课程群从生活出发,以学科知识为载体,融合了社会实践育人理念,以“做中学、学中做”为活动导向,通过问题研究、任务分解、项目设计、模型搭建、数据实证、评价分享等环节,力行“自己动手,改善生活”,培养和鼓励学生“积极发现问题、充分感知细节、勇于尝试变化、执着追求成果、精细应用工具、专注静心打磨”,促进学生全面又有个性发展。
学校现有福安市级科普工作室3个,分别为:吕少永科普工作室、李文铃科普工作室、李媛科普工作室,校级工作室2个分别为:吕少永创客工作室、综合实践工作室。
我校师生参加科技创新、创客等相关赛事,获得全国奖项3个,省级奖项23个,申请实用新型专利16个,软件著作权2个,吕少永、李媛老师均被评为福建省青少年科技创新大赛十佳科技辅导员,为我校实现对学生的“智育”奠定了坚实的基础。
※ 击剑的攻防与实战
击剑运动是一项历史悠久的传统剑类体育运动项目,击剑的攻防与实战训练能锻炼人的反应协调能力和灵敏性,提高人的专注度和缜密思考能力,增强人的意志品质,形成冷静、沉着、观察的良好习惯。
击剑校本课程是课堂学习和课外实践的结合,是运动竞技与健康教育的融合,近三年,校击剑队及其成员获得国家级奖项3项,省级奖项6项,并在2019、2020年连续两年获福建省示范性普通高中建设学校击剑展示活动团体第一名,值得一提的是2020年囊括该项赛事所有比赛项目第一名。
※ 体育舞蹈
体育舞蹈课程让学生了解花球啦啦操、街舞啦啦操、拉丁舞等形式多样的体育舞蹈,掌握体育舞蹈的基本技能,培养学生运动意识,磨炼学生意志,促进学生身体机能的提高和身心素质的全面发展,养成“终身体育”意识。
学校啦啦操队以全场最高分取得了2021年福建省全民健身运动会(宁德赛区)啦啦操联赛暨宁德市儿童青少年啦啦操锦标赛高中组第一名。
※ 体育与健康(篮球模块)
篮球运动是一项围绕高空展开立体型攻守对抗的集体性、综合性活动,它对培养学生的身体综合素质和团结协作精神具有重要作用。校本课程《篮球快攻与转换》课程面向对篮球运动具有更高层次需求的学生开设,将他们发展成为优秀篮球运动员,备战省、地、市举办的各类高中生篮球比赛,为高校输送优秀篮球后备人才的同时,也带动了学校的体育氛围,为学生体质健康的发展创设了良好的平台。
从1976年开始,福安一中组织多名学生参加篮球训练,并带队参加县级以上篮球对抗。1985年福安一中培养的篮球队员代表福建省参加全国赛事。40多年来,篮球校本课程从未间断。2018年我校篮球队获福建省三对三篮球赛高中组二等奖、省中学生篮球联赛三等奖,2019、2020年我校篮球队连续在福建省青少年校园篮球联赛暨中学生篮球锦标赛中获男子组福建省二等奖,篮球教练王昊宇老师获福建省中学生篮球联赛(高中组)“优秀指导奖”,2019年学校被教育部授予“全国青少年校园篮球特色学校”称号。
※ “雕塑”主题校本课程群
我校“雕塑”主题校本课程群下设有《造型基础与雕塑语言》《综合材料创作与观念表达》《雕塑之立体构成》三个子校本课程,从三个不同角度引领学生认识雕塑、学习雕塑,课程成果同时也运用到新校区文化建设中,校园雕塑《律动》《质》《搏》《蓄》《融》《专注》《梦之翼》《筑梦》系列以及艺术楼的名人雕塑都是由本校师生设计并创作的,运用抽象、象征、隐喻等表现手法,突出思想审美,既达到装饰美化校园的作用,又提升了“美育”的效果。
我校学生张文宇、陈薇羽等六位同学的雕塑作品入围2021第四届中国青少年雕塑大展U18高中组 | 山西·大同雕塑博物馆。
※ “茶叶”主题校本课程群
客来敬茶是中华民族的传统礼节,福安坦洋工夫红茶在1915年就已获得巴拿马国际金奖。茶叶作为福安当地的特色产业,我校的“茶叶”主题校本课程群下设《茶艺·生活美学》《福安茶文化》《茶叶与社会实践》三个子课程,分别从生活美学、茶文化、综合实践角度入手,引领学生认知坦洋工夫及各类名茶,培训茶艺表演并在教师节颁奖活动中向老师敬茶以表感恩,设计茶席,学习福安当地茶文化、参加采茶、制茶社会实践等,使学生全方位了解博大精深的中华茶文化,并使茶学得到有效传承。
我校学生王也的科技项目《人间日月短,壶里乾坤大--关于红茶的思考》获得第30届福建省青少年科技创新大赛二等奖;课程成果《一种茶叶萎凋机构》正申请专利。
※ 铜管乐演奏
1988年学校组建铜管乐队,迄今已走过30多年的历程,是学校重要活动的一道亮丽风景。校管乐队不仅为福安市及学校的重大庆典和演出做出重要贡献,而且获得了省市一二等奖的佳绩,入选“省级百个中小学生乐团”。
本课程以乐队为单位活动,让学生学会演奏管乐器及其相关的乐理和乐器知识,激发学生对音乐的浓厚兴趣,培养学生团结互助的精神、集体荣誉感和团队合作意识。
※ 合唱
合唱作为音乐表演的一种常见形式,集教育、审美、愉悦等功能于一体,能培养学生的团队意识,陶冶学生的情操,发展艺术素质。合唱课程在我校的开设也有20多年的历史,除了每年一次的校文化艺术节上的班级合唱比赛和班歌演唱比赛外,校合唱队也多次获得省市奖励。2002年、2012年,学校喜迎百年校庆和110年校庆,分别举办了大型文艺汇演选拔赛。话剧、小品、合唱、独唱、管乐队、舞蹈等节目精彩纷呈,为两届校庆增色添彩。
校合唱队获得福建省青少年合唱优秀组织奖,合唱队作品《布谷鸟唱了》荣获2015年福安音乐周第八届“校园文化艺术节”合唱比赛一等奖,优秀指导教师奖,优秀钢琴伴奏奖。2019年《雪花的快乐》再一次荣获第十二届校园文化艺术节合唱比赛一等奖,优秀指导教师奖,优秀指挥奖,优秀钢琴伴奏奖。
※ 书法审美与实践
汉字书法被誉为“无言的诗”“无形的舞”“无图的画”“无声的乐”,在中国传统文化中具有重要地位。我国历代书法家皆强调书法的独特审美功能,《书法审美与实践》校本课程根据中学生的学习目的和特点,将书法史与鉴赏经典名作融入书法实践中结合青少年自身的需求,寓教于乐,融美育、德育于一体,既提升了学生创造“美”的能力,又很好的提升了校园的德育氛围,学生在了解博大精深的文化内涵的同时,提高自身的艺术修养和审美能力,在一笔一画的练习与实践中培养认真负责,一笔不苟的精神。
书法作品《守望兰亭》入选福建省第四届书法篆刻展;书法作品获宁德市《颂党恩 跟党走》中小学师生书法展一等奖、二等奖。
※ 素描·造型艺术
广义上的素描,涵指一切单色的绘画,起源于西洋造型能力的培养并作为一种独立的艺术而存在;狭义上的素描,专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程;素描可以锻炼造型技巧和正确的观察方法及表现方法,成为各类创作的起点和前奏,素描是一切绘画的基础,是决定一切绘画和创作的成败因素之一。
校本课程《素描·造型艺术》通过用色或简单的颜色的工具描绘对象的轮廓、体积、结构、空间、光线、质感等基本造型要素,以培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观;本课程可以满足不同潜质学生的发展需要,尤其对美术个性特长学生的因材施教与国家特殊培养方向具有独特的意义,同时学校也通过举办“建党100周年”美术作品展等美育活动提升了学生的爱国情怀,隐形地实现了课程的德育功能。
2021年有8名学生被美术类院校录取,其中4人被985高校、顶尖艺术类院校录取(山东大学、中南大学、中国美院、中央美院);2人被211等知名高校录取(福州大学、山东工艺美院)。
※ 视听课程
我校广播电视台下的学生视听课程从2000年秋季开设至今,每天通过校园电视网络开设30分钟以时政热点视频为主要内容的时政热点教育专题课程,同时以视听课播放内容为载体开展“时事新闻知识问答竞赛”、“我认为的年度十大新闻”等活动。2018年起视听课向深度和综合性拓展,在高三各班开设跨学科综合性校本课程“热点探究课”,由思政课教师牵头,联手其他学科教师,引导学生用多学科知识解读热点,拓宽学生视野。
※ “廉勤”主题教育校本课程
开闽第一进士、福安历史名人薛令之廉洁清正、勤学耕读的精神以及父慈子孝的家风在当地赓续传承。
学校深挖名师团队廉勤典型,建设廉勤团队。深入挖掘校史中的红色革命文化资源,积极提炼、展示红色革命文化中的廉勤元素,开展“廉勤”文化主题教育活动,将“廉勤”文化融入课程体系。学生通过学习、感悟、实践,理解中华优秀传统文化中“修身、诚信、孝亲、勤俭、民本、公廉”等精神内涵。赋予教育以新意,在潜移默化中让“廉勤”文化精神成为校园主流。
红色革命文化中的廉勤教育课
孝亲颂读课
我校依托入围“励志校园、感动福建候选人”的2021届高三学生郭宇辉的感人事迹开设德育公开课,宣传“廉勤”,营造良好的德育校园氛围
学生到廉村开展“廉勤文化”社会实践的同时听了一节“麦田里的物理课”
了解薛令之故里廉村的廉勤文化及辛勤劳作实践课
供稿|校本部教务处
文字|李 铮、赵卫星
编辑|陈 焰
初审|李 铮、陈曼山
复审|缪向光、陈 雄
终审|陈平生